实习的心得
当我们经过反思,有了新的启发时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。那么要如何写呢?下面是小编精心整理的实习的心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实习的心得1实习是每个学生必须拥有的一段经历,因为它会让我进一步的了解到,这个社会的性质,这是切身般的体会,在课堂上是我们学不到的知识因为只有亲身的经历过才算是彻底的认识它理解它打开你的视野增长了见识为我们以后迈向社会打下了扎实的基础,这是我进入大学以来的第一次的社会实践。
通过学校的安排,我进入了联通公司,在那里,我是一个大学生来实习,因为这样它会使我有压力,我必须备有信心装上这个工作,要体验这个社会有着经验丰富的人,不断的给自己打气,努力努力这个字眼不断的在自己的脑海里绕,工作期间,我明白了与同事们相互沟通,相互交流,这对工作非常重要,这样一来自然的顺利和同事们相处工作,投入的非常快。慢慢地得到了老板的信任,开始给了我做一些比较简单的业务。我们主要是营销,发放传单之类的工作,在这几天我们去了建材市场、机电城、联营公司等一些地方,在工作的过程中我最大的感慨就是我的沟通能力真的很有问题,也缺少一些营销经验和技巧。面对不同的人,我们需要用不同的方式的和他们进行交流,但是当交流中断的时候,我们就会脾气暴躁,匆匆了事。因此切记:粗心大意,马虎了事,心浮气躁,是不会成功的,做任何事情都一样,需要的是有恒心,细心和毅力,缺一不可,那才会到达成功彼岸才不会中途落水。这就像是一场孤独的旅途,只要你坚持的走下去,你就会获得成功,汗水是助成功的路铺成的。社会实践活动带给我们的是迷茫,欣喜,乐趣。
在社会实践活动中,我感受到了自己的微薄,自己的渺小和微不足道。体会到了整个社会的强大凝聚力。另一面是我们锻炼了自己的能力,在实践活动中成长,在实践活动中学习,在实践中受益。充实了生活,也充实了自我。与人交流,增强了口头的表达能力。同时也让我明白了一个道理:"就是,顾客至上全心全意为顾客服务,去义务的帮助别人,让别人看到自己的成果,是自己陶醉在工作的乐趣当中。
虽然有时会很累,但更多在感觉自己的不断的在成长,有意义的成长,在这之后我明显发现自己变得开朗,虽然我一个人的力量不能改变一些事情,但如果再多一些人的力量,整个社会的共同的`努力,这才是动力之根本,动力之源泉;另一方面,我认识到自己的不足之处,没有经验,没有与人交流的口才,在这个社会是行不通的,对于一个大学生而言敢于挑战是一种基础的素质。于是我带着心中的问号,踏上了社会实践的道路,也结束了这个实习阶段,在这一次的中国联通实习中,我可谓是受益匪浅。仅仅二个月的实习,我是受益终生。
这一次的实习虽然很短暂,接触到的工作很简单,但是依然让我学到了许多知识和经验,这个社会的人与人之间的沟通交流,和这个社会的职业的道德,和社会的诚信。都是不可缺的,通过实践我能够更好的了解自己的不足,了解中国联通与我们生活密不可分,还有中国联通工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更好的为自己做好职业规划,定好人生的目标,向未来前进,向成功迈进。
实习的心得2六月,柳荫冉冉、金阳普照,我喜欢这个季节的生机与活力,映照我们朝气蓬勃而又年轻的脸庞,但遗憾的是,在这样一个季节里我就要和大家说再见了,其实很早之前就要求写告别文稿了,只是当时的心情已经疲惫到极致了,好多感情还没有被发现,但越是接近离开,这份感情就会很明显了。记得不久之前我正对着电脑想着怎样写自我介绍文稿,如今就要回忆这四个月的生活。还是很俗气的说一句,时间过得好快啊……
毫无疑问的,来一中实习,我满载而归!收获了一份成熟,收获了教学经验, 收获一份友谊,收获了一段感动。现在的我内心早已不再平静,面对离别,我想说的除了感谢还是感谢。
首先要感谢各位老师,向一直以来帮助关心我的指导老师李老师和陆老师表示真挚的谢意。还记得第一次见两位指导老师是在来到一中的第一天开级部会议的时候, 李老师看上去满腹经纶、知识渊博,陆老师给我的第一印象是平易近人。在和李老师的交谈过程中,得知李老师也是毕业于河北师范大学,聊到了我们学院的一些老师,比如说夏老师、葛老师等,还谈到了师大老校区以及各位在一中实习过的师兄师姐,这让我对半年的实习生活充满了期待。在第一天三班的班会上,陆老师把我介绍给学生,并鼓励我有什么班级管理的好方法尽管提出来。在后来的教学过程中,虽然李老师和我的课在时间上有冲突,但李老师经常来办公室给我做指导,李老师还给了我一些教学技能方面的课件和优秀教师的授课视频。
其次要感谢学校的各位领导和老师们,在来到一中的第一天,是苗主任一直陪同我们搬行李、带我们去吃饭,带我们去见指导老师。为了及时解决我们的各种问题,苗主任一再告诉我们,不管在这儿遇到什么问题,都可以直接找他。后来,我们吃腻了食堂的大锅菜,学校领导知道后让食堂给我们改善伙食,每天中午都可以吃到不同的饭菜。随着夏天的到来,宿舍里也渐渐热了起来,学校及时给我们安装上电风扇。还有其他老师的帮忙,都给予了我们很热切的关怀。在这里我们有自己的专业指导老师,与其他老师一样上课,上晚自习值班等。学校的领导以及老师们为我们实习生奉献的有太多太多,他们是在帮助我们将理论实践化,将学生老师化,帮助我们成为一名合格的人民教师。
然后还要感谢我们的驻县老师XX老师和我的队友们,我们就像一个大家庭,是沈老师给我们制定了一系列严谨的规章制度,使得我们在学校各项工作顺利进行;是沈老师不顾疲惫奔波于威临XX县一次又一次的探访我们,使得队友们虽然远离家乡但仍能感受到家的温暖;沈老师每次去我们宿舍都会叮嘱我们要把插排放在桌子上或凳子上,以防水溅到电线上,每次都替我们着想,像我们的家长一样。而我们就像兄弟姐妹一样,顶岗的日子里,我们生活在一起,在工作上,相互支持,生活上,互相照顾,还记得每周六日一块去逛街,一块去洗澡,在深夜饿得不行的时候三个人吃一袋泡面的'情景,我们都从稚嫩开始,一起努力,互相帮助,分享快乐,互诉苦恼,相互勉励,一起成长。
最重要的是我可爱的学生们,还记得初登讲台的一刹那,紧张,激动,兴奋,新鲜……真的是难以形容……看着底下可爱的学生们,我真的是从心里透出的那种喜欢。当学生在喊一句老师好时,当学生第一次主动找我谈心,告诉我他们烦恼快乐时,当他们说老师要多喝水时,看到他们肯定自己,作为一名教师的幸福感,油然而生。由于我担任初二一部六个班的生物老师外加三班的实习班主任,相当于和八个班中的七个班有交集。有一次我跟赵XX开玩笑说:“你信不信,等我们离开的时候,我能记住初二一部所有的学生”,虽然这仅仅是一个玩笑,我也不能保证,但我会尽自己最大的努力。现在学生们的名字以及面孔大部分都能对上号了,而我也要离开了。还记得第一次给三班和七班学生们看我给 ……此处隐藏16891个字……,主要是针对轴类、箱体类和叉架类等几种常见零件的绘制,通过实训,进一步掌握CAD的应用,增强动手操作能力。时间过得真快,到今天截止,一周的CAD制图实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的'有点陌生。实训的第一天,老师首先给我们将了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。实训时间安排得有点紧,尤其是周x,从中午xx:xx直到下午xx:xx,看到这样的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节,有些有提示,也有些没有的。
我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依xxxxx年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。
事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了xx世纪xx年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。x战后,CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业有名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD/CAM整合软件。也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以“CAD/CAM之母”的美名。在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。
应用了CAD来绘制产品图样后,就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上许多。所以,现在除了手工艺术品外,CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上,在此时的CAD一词的意义应该是Computer Aided Design,也就是“电脑辅助设计”。因为使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(Computer Aided Drafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图(Computer Aided Design & Drafting,CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以,CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。
实习的心得15顶岗实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;顶岗实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识。
既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。此次的实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。
利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员和统计人员请教,认真学习会计理论和统计理论,学习法律、法规等知识。
利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的统计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础,也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。
今年的实习是在陶瓷生产企业。在领导们的正确领导下,我所在的企业生产的.产品销往中国各地以及海外,深受广大用户一致好评。由统计局的业务指导,本着以积极主动、认真负责的工作态度,做好工作。在工作中:首先在思想上认识工作的重要性、责任性,推进统计工作向经济社会发展搞好统计。
其次在工作力度上,以谋划工作机制,夺取统计工作的进展,赋予工作效率,以认清职任、明确任务、提高工作效率;然后在业务技术上,搞好经济产业的统计测算。就以经济产业发展的价值计量、增长率的提高,均为做到数出有据的统计准则。我的实习经历如下:紧紧围绕本职工作的要求,以有序的工作机制,抓住工作中的重点、难点。
在理清工作思路的基础上侧重于工作中的三抓:抓重统计基础、抓重统计测算、抓重统计调查,促使统计工作得到有条不紊地开展。抓重统计基础、力求质量提高。抓重统计基础是搞统计工作的首要之举,也是体现了统计业务技术得到有序进行,更是为数据质量提供正确依据。
就工作要求,力求抓重统计员的业务技术和工作基础。在工作基础的要求上:
一是抓住统计网点;
二是抓重产业播种量的构成;
三是抓重产业样本定量基础。抓重统计总量、勤于经济测算。
就我这次陶瓷企业的实习来看,为加强统计测算,还需作出了统计工作步伐。在工作中,紧扣着统计数值反应的时效性、责任性。及时搞好统计总量上报。
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