六一儿童节主题活动策划方案

六一儿童节主题活动策划方案15篇

为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的六一儿童节主题活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

一、活动主题：

“金色童年，飞舞梦想”

二、活动内容及时间安排

20xx年5月31日上午：

活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

活动二：书画展览欣赏活动

活动三：游园活动

游园活动项目：

1、吹乒乓球

2、团结向前

3、打保龄球

4、猜谜语

5、盲人击鼓

6、钓鱼

7、快乐呼拉圈

8、套瓶子

9、掌上明珠

10、投篮球

11、夹珠子

20xx年5月31日下午

活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

活动五：庆“六一”文艺汇演

三、活动地点：

操场、各班级教室、科技楼综合活动室

四、活动组织

活动总指挥：xxx

活动协调：xxx

活动总策划：xx

活动各场所总负责人：xxx

各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

活动安全：xxx

活动器材：各项活动负责人自备

写邀请函：xxx

场地布置：xxx

音响设备：xxx

主持人辅导：xxx

主持稿：xxx

奖品准备：xxx

领奖人员指挥：各班主任

礼仪队员：xxx

入场指挥：体育组

演员化妆：全体教师

活动摄影：xxx

五、活动要求：

1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

六、注意事项：

注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

又是一年六一到，校园处处彩旗飘，学校开展艺术节，热闹!

咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场!

平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办?包涵!

问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑!

今天欢聚庆六一，家长个个都到齐，看着我们乐陶陶，欢喜!

素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活!

可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题!

亳州路小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好!

我们亳小变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸!

先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦!

再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干!

粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!

全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华!

运动会场精神佳，师生共同来拼搏，团体第二奖牌拿，厉害!

我校网站早开通，七彩空间好精彩，博客论坛快乐游，很爽!

校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲!

我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌!

为了今天艺术节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退!

【影视观摩活动】

(一)时间：5月31日上午 (下午照常上课)

(二)地点：南方世纪环球影城(五楼)

(三)要求：

1、8:50上完第一节课后各年级立即集队出发。出发前班主任将当天实际出席的学生人数上报年级组长，年级组长在9：20前将人数上报政教处。(发送短信到13386186967)11:20左右回校，下午照常上课。

2、年级组长负责事先安排好就座和班级护导等相关工作并布置落实，学校分管领导协助管理本年级师生的行路和进退场，切实将安全教育和纪律教育放在首位。

3、护导老师全程带班，行路时注意路上安全，教育学生做文明观众，自觉遵守七不规范和影剧院规定。教育学生不带饮料和零食进场，也不在剧院内购买零食，严格建立如厕请假制度，杜绝师生中途随意离场的现象。建议安排护导教师在出口处就座，把好进出关。

4、观看电影结束后，各班在场外整队、清点人数后排队有序地返校。

5、活动当天后勤组安排相关人员在三大路口协助管理交通，加强学生穿马路时的安全保卫工作。(学校到莲花公寓门口、莲花路平阳路口、古美西路古方路口，每个路口至少安排一名人员)

6、影剧院安排(各班级在9：15前入场)

1号厅(293座)：七、八年级。

2号厅(204座)：五、六年级。

3号厅(189座)：一～四年级。

7、影片安排

放映时间：9：20--10：50左右(根据电影不同放映时间略有不同)

1号厅：《爱心》 2号厅：《南级大冒险》 3号厅：《龙刀奇缘》

8、从影剧院返校后，各班在教室内稍做休整，班主任进行活动总结。三年级以上的学生每人写一篇观后感，统一写在文稿纸上。字数：小学200-300，初中400-500。

9、班主任于活动当天向年 ……此处隐藏9633个字……为影院大厅。

2、儿童舞蹈演出：场地为影院大厅 。

3、晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品 。

4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行安排，由主持人负责。

以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。

(二)晚会现场装饰：

1、舞台设计：“欢乐童年 ”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

五、活动宣传：

1、背景音乐：在大厅播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，让小朋友们学着演唱;

2、门厅装饰：用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传：影院网站、影院联盟QQ群、电视台

4、视觉宣传：5月30日(提前2天)开始宣传，主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广，以达到最佳的效。

六、本次活动最好播放动漫性的电影如：《冰河世纪》、《功夫熊猫》、国语3D版《阿凡达》等等

七、费用预算： (成本需实际核算)

1 装饰气球 2 背景音乐 3 横 幅 4条幅5 背景展板6 儿童玩具 7 装饰拉花8 奖 品

八、以上仅供客户根据自身情况参考。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作、进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识、

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（x月x日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，x月x日前各班布置“六一”主题画展）、

2、以班为单位作好参加活动的准备、

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）、

（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）、

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验、

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”、

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室、

4、你就准备活动奖品和礼品、

5、x做好主持工作准备、

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持、

三、活动时间及场地安排

x月x日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料、

x月x日：环保“有用的纸盒”制作比赛；

x月x日：“x”比赛；

x月x日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会、（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力、

（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好、

（3）评奖：

根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖、

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识、

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）、

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比、

（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖、

4、“二幼之星”比赛

（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌、

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局、

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）、

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分、

（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出x名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛、

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“x”x名，其余评为优秀选手、

（5）比赛时间：班级赛可在x月灵活进行，年级赛在x月中旬进行，全园决赛在x月X日进行、

5、游园活动

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐、

（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）、

（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏、

五、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应、

时间：x月x日至6月x日、

媒介：电视、报纸新闻、本园家长、

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料