【必备】活动计划范文锦集十篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编精心整理的活动计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动计划 篇1一.活动目的及意义
丰富学校社团活动,增强在校学生对于自考以及专升本的认识,提高自身的全面素质,加强专业和道德的修养,同时为社团提供新鲜血液,激发社团的活力,给大家一个展示自己的平台.
二.宣传方式
1、通过贴海报的形式提供同学们飞凡自考协会的招新报名时间和地点;
2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团
3.前期在大一新生军训期间,以走访宿舍的形式,进行宣传,在军训结束后,利用自习时间进行班级宣传.
4.组织自考咨询会,通过规范的组织活动,加强学生对社团的认识.
5. 悬挂社团横幅,吸引更多的人注意,扩大社团的知名度
6.通过校园广播站进行宣传
三.招新分工
社团招新是新一届领导集体上任的第一项重要工作,同时也是检验工作能力的试金石,根据会长的工作安排,争取在此次招新工作中取得较好的成绩.
1. 办公社 主要负责招新、入会审批和社团工作人员的档案管理;审批各个成员的表现,及时反馈;负责本协会人员的评优;按时参加学院学校的各项会议,做好记录
2. 外联部 加强社团和社团各届的联系;加强与学校、学院各社团的联系,借鉴先进管理经验
3. 宣传部 负责活动的宣传工作,提高社团的知名度
4. 实践部 负责社团招新期间的后勤服务,保障招新工作的顺利进行
5. 学历考试部 向广大学生提供详细准确的自考及相关信息.为新生解答相关的疑问.
四.招新阶段
1.会长统筹招新各部工作,对工作进行策划协调安排
2.招新人员应保证微笑,耐心服务,对于报名的新生的问题,应该热心耐心的解答
3.根据人员的实际情况,确定值班制度.并及时整理报名表,避免报名表的遗失.
4.招新现场会费应由专人清点保管,并加盖社团公章,不能出现人人伸手收费现象.
5.交接时应该清点报名人数及会费情况
6.摆台当天应加强和兄弟社团联系,互助互利!
五.后续阶段
1.招新结束,及时将报名信息统计,并反映给会长及各个部的负责人.
2.提前两天通知报名学生面试的相关事宜
3.实践部应于面试前将面试现场安排得当
4.将各部的职责及特点向新生介绍
5.招新工作结束,于适当时间组织社团集体活动,加强社团内部成员的交流。
活动计划 篇2活动目标:
1、初步感知塑料物品经摩擦后产生静电,能吸引轻、小的物体;
2、感受探索的乐趣,并愿意用语言表达自己的发现。
活动准备:
a) 游戏材料准备:
碎纸片、涤纶布、大脸盆、小纸船、小动物图片、自制柳条
b)知识准备:
幼儿平时在玩大型玩具、梳头发时积累的一些有关静电的感性经验
活动过程:
一、魔术表演,激发兴趣
1、今天,老师来给你们表演一个小魔术,我要把这根吸管变成一根神奇的魔棒,让这些小纸片跳到我的吸管上来,你们信吗?(教师演示:将吸管拿在手上舞一圈,然后轻轻靠近纸片,没变化;教师用眼神和表情让幼儿观察吸管是否有变化;然后将吸管藏到桌子下面用布来回摩擦,教师口中说“魔棒魔棒变变变”,再将吸管轻轻靠近纸片)
2、师:呀,小纸片跳到我的魔棒上来了,你们知道其中的秘密吗?
3、幼儿结合经验,大胆猜想(胶水、磁铁、塑料棒发热了……)
4、教师再次表演魔术,揭示秘密(将涤纶布拿出来演示,边表演边讲解,重点说明要用力,让吸管发热以后再去靠近纸片)
二、操作探索,发现秘密
(一)探索静电产生的原因——磨擦生电
1、师:你们想来试一试,变一变这个魔术吗?现在,请每个小朋友拿一根
吸管去试一试,试的时候要多试几次,等会儿把你的发现告诉大家。
2、幼儿操作探索(教师引导幼儿多试几次,直到魔棒发热了再靠近纸片)
3、教师提问:你的吸管也变成魔棒了吗?你是怎样让小纸片跳到魔棒上来的?(幼儿将自己成功的经验进行展示)
4、教师和幼儿一起小结:吸管经过用力的磨擦后,轻轻靠近小纸片,小纸片就会跳上来了。
5、师:玩了这个小魔术,你们有什么感兴趣的问题吗?(幼儿问题意识)
(二)猜测、总结:磨擦产生静电
1、师:为什么吸管经过磨擦以后小纸片就会跳到吸管上来呢?(幼儿集体讨论,进行各种想象、猜测)
2、小结:让我来把秘密告诉你们吧!原来,塑料吸管经过磨擦以后,会产生小小的电,这些电叫静电,它们能把又轻又小的纸片吸起来。
(三)联系生活,说说生活中的静电现象
1、师:生活中你们有没有碰到过这种静电现象呢?
2、幼儿集体讨论:梳头、滑滑梯时头发竖起来、脱衣服时有时会听到“啪啪”响,在黑暗中还能看到小火星。
3、教师播放课件,感知生活中的静电现象
师:原来,我们的生活中还藏着这么多的小秘密呀!
三、在游戏中体验静电的作用
1、师:有了静电的魔棒除了可以吸起小纸片,是不是还有更大的魔力呢?
2、师:我这儿有许多的小船静静的停在水边,柳条也正静静地垂着,请你用带有静电的魔棒去靠近它们,看看会发生什么有趣的现象?
(提醒幼儿将吸管靠近小船和柳条,而不能碰到水或小船)
3、幼儿开始探索、操作,教师观察,引导幼儿用语言描述自己的探索和发现(教师提醒、设问,你的小船、柳条有什么变化,怎样才能让小船动起来:
师(设问):你发现了什么有趣的现象?你是怎么做的?成功了吗?
4、小结:我们用带静电的魔棒轻轻靠近它们时,小船动起来了,柳条飘起来了。
四、游戏:小小训兽师
1、师:听,马戏团表演的音乐响了,小动物正等着训兽师的口令,准备表演节目呢!让我们也来做一回小小训兽师,用这根神奇的魔棒,指挥小动物们表演精彩的节目吧!
2、幼儿用吸管靠近小动物,让小动物左右摇摆起来。(配音乐)
活动计划 篇3一、指导思想:
综合实践活动是指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切 ……此处隐藏1578个字……地点大学生心理协会减压室
七、活动对象全体在校学生
八、活动流程策划
1、活动前期准备
(1)由活动负责人联系大学生心理协会,协商本次活动;
(2)活动负责人申请一食堂对面场地,用于本次活动宣传。并提前一星期向社联提交场地申请表;
(3)宣传部制作宣传海报和展板,(海报和展板可以改变传统的方形,换个花样)制作宣传单,印上我们的报名方式(联系方式有青协负责人和心理协会负责人),并便于活动信息在学生之间传播;
(4)大学生心理协会出两人(包括一名负责人),爱心服务部、公益环保部、赛会服务部出两人,其余各部门出一人,宣传部另出一人负责拍照;
(5)校青协和大学生心理协会协作,制作拍摄本次活动的宣传视频,通过网络媒介传播视频,扩大影响力;
(6)校青协人员和大学生心理协会部分人员组成外联小组,向校内外商家拉去活动赞助,用于购买减压物品。
2、活动实施阶段(宣传实施阶段)
(1)由宣传部与一食堂外墙上的广告位管理人员协商,将海报张贴在外墙上,同时准备小号宣传单张贴在显眼位置如四食堂楼梯等;
(2)由宣传部将“减压大作战”的消息在人人网,QQ空间,百度贴吧以及PU平台等社交软件上传播;(3)宣传活动中,工作人员向过往同学发放宣传单;(减压室使用阶段)由大学生心理协会负责全部工作内容
3、活动后期总结
(1)办公室拟活动新闻稿及总结,投给《淮海潮》、校报及其他校级院级刊物,联系淮海之声播报本次活动;(2)宣传部拟短讯配活动所采集照片在微博、人人等协会网络宣传平台发布本次活动内容;
(3)办公室将本次活动资料归档,为下一次活动积累经验;
九、注意事项(1)控制活动现场秩序; (2)志愿者时刻保持微笑,展现当代大学生风范、志愿者素质(3)校青协与大学生心理协会要做好沟通,校青协负责活动宣传工作,大学生心理协会负责减压室使用工作。
十、经费预算(1)宣传费用:50元总计:50元
某某大学青年志愿者协会项目策划部二〇一X年三月五日
活动计划 篇9四月九日是沈阳市第十二个 共产党员社区奉献日 ,按照XX供电公司 关于开展党员社区奉献日 活动的,党委高度重视,认真组织落实,号召全体共产党员、积极分子,投身入 清洁沈阳我先行,美化家园优环境 主题活动中来。 活动要求以每个支部为单位,于四月九日协助周边的社区开展清洁社区活动。要求每名党员活动中佩戴党徽,家住市内的党员协助所属社区开展活动,苏家屯区内的党员统一活动。彻底社区街巷道路、绿化带、楼道、庭院等重点部位的垃圾、残土、杂物,消除卫生死角规范垃圾处理。 活动从9:00开始,截止到11:30分,据统计分公司九个支部,126名正式党员参加活动。(其中包括5名预备党员、9名入党积极分子,参加此次社区清洁活动)占全体党员的76%,有102名党员在区内协助苏家屯区内电力园小区、碧桂园小区、海棠小区、河畔一期、河畔二期等五个小区进行环境清洁。 在活动中,每名党员充分展现了不怕脏、不怕苦、不怕累,敢于冲在前面、敢于抢挑重担的精神风貌,向社区居民和周围群众展示了共产党员的风采,展示共产党员的奉献精神。近三个小时的活动结束后,经过全体党员的共同努力,社区的环境得到了一定程度的改善,卫生状况也有所好转,党员的服务也得到了村民和社区居民的肯定与认可。在弘扬奉献精神,永葆共产党员的先进性的同时,也搭建电力企业与居民用户之间沟通的桥梁,也为地区环境建设贡献出一份力量。
活动计划 篇10指导思想:
为了扩展学生的知识面,提高学生素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂,促进学生的全面发展。
教学要求:
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
具体工作措施:
1、上好音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。
4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。
5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
执教老师:寿妹周英张莉
学生名单:詹詹波宣莹徐霞詹婷骆慧熹
活动时间:20xx年-20xx年第一学期第二周开始,每周周一、四中午。
活动地点:音乐教室
周次
时间
活动内容
1
9、2—9、9
制定活动小组工作计划
2
9、10—9、16
器乐、声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练
3
9、17—9、23
器乐、声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练
4
9、24—9、30
器乐、声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练
5
10、1—10、7
器乐、声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练
6
10、8—10、14
器乐、声乐、傣族舞、形体训练
7
10、15—1021
器乐、声乐、傣族舞、形体训练
8
10、22—10、28
器乐、声乐、傣族舞、形体训练
9
10、29—11、4
器乐、声乐、傣族舞、形体训练
10
11、5—11、11
器乐、声乐、舞蹈练习
11
11、12—11、18
器乐、声乐、舞蹈练习
12
11、19—11、25
器乐、声乐、舞蹈练习
13
11、26—12、2
器乐、声乐舞蹈练习
14
12、3—12、9
优秀曲目介绍
15
12、10—12、16
器乐、声乐、舞蹈练习
16
1217—12、23
器乐、声乐、舞蹈练习
17
12、24—12、30
复习考试
18
12、31—1、6
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